學(xué)習園地

                  讀懂建筑業(yè)的無(wú)字書(shū)⑤

                  讀懂建筑業(yè)的無(wú)字書(shū)

                  ――中國“精益建造”住宅領(lǐng)域應用第一人黃才良和他的工匠精神

                  來(lái)源:中國建設報 2016-12-01

                  大國工匠:做件“有意義的事”

                  “一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益于廣大群眾,一貫地有益于青年,一貫地有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的??!”這是毛澤東1940115日在中共中央為吳玉章補辦六十壽辰慶祝會(huì )上講過(guò)的一段話(huà),如今用在黃才良身上,同樣恰如其分。不過(guò),若補充一句“一個(gè)人搞點(diǎn)創(chuàng )新、做幾件精品并不難,難的是一輩子堅持創(chuàng )新、一輩子追求精益求精、一輩子只做精品、一輩子不忘初心”,就顯得更為精準了。

                  2016511日召開(kāi)的國務(wù)院常務(wù)會(huì )議明確要求:培育和弘揚精益求精的工匠精神,引導企業(yè)樹(shù)立質(zhì)量為先、信譽(yù)至上的經(jīng)營(yíng)理念,立足大眾消費品生產(chǎn)推進(jìn)“品質(zhì)革命”,推動(dòng)“中國制造”加快走向“精品制造”,贏(yíng)得大市場(chǎng)。工匠精神也好,精品制造也罷,最終的落點(diǎn)都在人。誠如習近平總書(shū)記2015526日在浙江杭州高新區視察時(shí)所強調的:企業(yè)持續發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道在于創(chuàng )新,各類(lèi)企業(yè)都要把創(chuàng )新牢牢抓住,不斷增加創(chuàng )新研發(fā)投入,加強創(chuàng )新平臺建設,培養創(chuàng )新人才隊伍,促進(jìn)創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場(chǎng)需求有機銜接,爭當創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展先行軍。關(guān)于創(chuàng )新人才隊伍建設問(wèn)題,他早在2014818日在中央財經(jīng)領(lǐng)導小組第七次會(huì )議上的講話(huà)中就曾明確指出:人才是創(chuàng )新的根基,是創(chuàng )新的核心要素。創(chuàng )新驅動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅動(dòng)。為了加快形成一支規模宏大、富有創(chuàng )新精神、敢于承擔風(fēng)險的創(chuàng )新型人才隊伍,要重點(diǎn)在用好、吸引、培養上下功夫。對此,黃才良深表認同,且在數十年的從業(yè)經(jīng)歷中,始終如一地奉行著(zhù)。在他看來(lái),為建筑業(yè)“三化”(綠色化、信息化、產(chǎn)業(yè)化)創(chuàng )新了一輩子,算是實(shí)現了“一生做一件有意義的事”的人生目標,但對于人才的培養,則是一件“更有意義的事情”,“以前是客戶(hù)第一,現在是員工第一。如果沒(méi)有員工第一,而是客戶(hù)第一,沒(méi)有培養好員工,又怎么去服務(wù)客戶(hù)?只有員工把活做好了,客戶(hù)才能滿(mǎn)意。員工、客戶(hù)、政府、供應商,無(wú)疑是公司發(fā)展的四個(gè)‘上帝’,我們倡導將它們并列第一”。

                  早期的以身作則。黃才良對于人才的培育和重視,早期主要表現在親力親為、以身作則的示范,從1991年接手托利多工程項目就開(kāi)始了。當時(shí)他通過(guò)創(chuàng )新的管理方法,把三個(gè)工種的管理權集中整合到一人手中,實(shí)行垂直管理,實(shí)行多工種協(xié)調配合,雨天搭棚室內作業(yè),日結工資……這些做法既是管理方式的創(chuàng )新,又是對人才的培養。讓見(jiàn)慣了粗放式的傳統建造方式的施工人員,真切感知到了美式管理方式的優(yōu)越性,完全顛覆了當時(shí)原有的施工技術(shù)參數標準,從而為往后的從業(yè)之路打開(kāi)了更為廣闊的視野。隨后,他又將公司盈利按股份分給合伙人,讓他們獨立發(fā)展,在長(cháng)達三年多的時(shí)間里,只在背后義務(wù)指導,屬于典型的“扶上馬,再送一程”,讓他們迅速成長(cháng)為當地建筑市場(chǎng)的主力軍。即便是后來(lái)第二次出山之初,他依然只是當了個(gè)免費顧問(wèn),而且還時(shí)不時(shí)自掏腰包幫新成立的公司承接項目。此舉不僅僅為了讓公司能生存下去,更是讓管理層和員工們能通過(guò)項目運作,不斷地創(chuàng )新提升管理經(jīng)驗和技術(shù)水平。因為他深諳“三天不讀口生,三天不練手生”的道理,鍛煉隊伍、培育人才,最好的辦法就是現場(chǎng)作業(yè)。跟訓練軍隊一理,實(shí)戰,才是提升戰斗力的最佳方式。

                  在管理和技術(shù)方面以身作則,固然不易,但最難的還是以德服人。2000年,有個(gè)叫王守寬的包工頭,帶著(zhù)十幾個(gè)農民工從西安來(lái)到常州,在黃才良承建的豐樂(lè )公寓7號樓打工。眼看豐樂(lè )公寓的工程快要結束了,卻沒(méi)找到下家,手下十來(lái)個(gè)農民兄弟還眼巴巴地指望著(zhù)他派新活兒。黃才良巡查工地時(shí),發(fā)現了愁眉苦臉的他,問(wèn)明原委后當即拍板:“明天去橫林銀行工地接著(zhù)干吧?!蓖跏貙捖?tīng)后又驚又喜,他沒(méi)想到公司領(lǐng)導這么晚了還來(lái)視察工地,而且平易近人、噓寒問(wèn)暖,真心實(shí)意地幫人。感動(dòng)之余,他決心跟著(zhù)黃才良盡心盡力地干活兒,以此作為回報,這一跟就是十多年。如今,王守寬已是手下帶有500多名產(chǎn)業(yè)工人的勞務(wù)負責人。每每談起這段經(jīng)歷,他總是感慨不已:“遇到這樣的老板,我真的很幸運。我倆合作這么多年,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。在工程建設中,質(zhì)量進(jìn)度都是跟著(zhù)他的要求走,說(shuō)一不二!”

                  2001年進(jìn)入八分公司的王建軍,分別擔任過(guò)資料員、測量員、技術(shù)員、項目經(jīng)理助理。通過(guò)輪崗,2008年,他首次擔任恐龍園大劇場(chǎng)的項目負責人,作為一個(gè)初出茅廬的新手,需要協(xié)調溝通的事情太多,忙得他焦頭爛額。黃才良得知這一情況后,多次到項目部召開(kāi)會(huì )議指導工作,即使深夜也會(huì )到施工現場(chǎng)查看。在黃才良的幫助下,恐龍園大劇場(chǎng)項目圓滿(mǎn)完工。20115月經(jīng)緯大廈開(kāi)工,黃才良再一次任用王建軍為項目經(jīng)理,不同于恐龍園的小工程,這一次經(jīng)緯大廈更是肩負著(zhù)創(chuàng )全國綠色施工示范工程的重任。雖然積累了一些施工管理經(jīng)驗,但王建軍仍然感覺(jué)壓力很大,在工作上放不開(kāi)手腳,在建設溝通協(xié)調上還不到位。心思細膩的黃才良察覺(jué)到這一問(wèn)題,就找王建軍聊天,他說(shuō):“這里每個(gè)人都是你的老師,你要多看、多問(wèn)、多學(xué),要肯吃苦,不懂的盡管問(wèn)。對于建設方提出的要求要想方設法地解決,解決不了的找我,記住,公司永遠是你堅強的后盾?!币幌?huà)讓王建軍茅塞頓開(kāi),在之后的工作中,黃才良悉心地教會(huì )了他許多技術(shù)以外的待人處事、管理方面的技巧,然后逐步放手由他獨立管理。2010年,王建軍順利通過(guò)了一級建造師的考試。

                  中期的文化引領(lǐng)。從2008年承接的香緹灣花園項目開(kāi)始,黃才良對于人才隊伍的培養發(fā)生了質(zhì)的飛躍。由此前的個(gè)體幫扶和隨機指導,上升到了文化引領(lǐng)的層面,為此采取引進(jìn)“5S現場(chǎng)管理法”,搭建企業(yè)表層物質(zhì)文化、淺層行為文化、中層制度文化和深層理念文化,理清項目管理發(fā)展思路,結合項目管理要求和國家政策規范要求編寫(xiě)了《文化建設》手冊、編寫(xiě)《表層文化》標準手冊等一系列行之有效的創(chuàng )新舉措,實(shí)現企業(yè)管理創(chuàng )新升級的同時(shí),也成功培養了一大批適應現代建筑業(yè)發(fā)展需求的現場(chǎng)管理人員,引起了同行的爭相效仿和行業(yè)主管部門(mén)的高度重視。而這其中,跟黃才良苦心培養多年的女弟子黃蘇不無(wú)關(guān)系。項目經(jīng)理的活兒有多苦多累,惟有干過(guò)的同行方知曉。因此,從事項目經(jīng)理的女性并不多見(jiàn),即便有,往往也干不長(cháng)久。

                  而黃蘇自1991年從常州武進(jìn)職業(yè)高級中學(xué)工民建專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習開(kāi)始,就同黃才良有了接觸。不過(guò)當時(shí)她所在的項目并非黃才良親自抓,而是他其中的一個(gè)徒弟在負責,而當時(shí)正在養牛蛙的黃才良會(huì )定時(shí)騎著(zhù)摩托車(chē)到工地上來(lái)轉轉,指導,對于黃才良豐富的施工經(jīng)驗和技術(shù)甚為欽佩,時(shí)不時(shí)會(huì )從他的指點(diǎn)中有所收獲。2008年,隨著(zhù)八分公司的正式成立,黃蘇算是正式歸到了黃才良的麾下。而此時(shí)的黃才良正在全力啟動(dòng)企業(yè)文化建設,緣于之前在業(yè)務(wù)往來(lái)過(guò)程中的了解和信任,他大膽啟用黃蘇,讓她出任分公司副經(jīng)理,專(zhuān)門(mén)負責企業(yè)文化建設的組織、實(shí)施及一系列的人力行政事務(wù)。

                  面對全新的挑戰、陌生的管理領(lǐng)域,黃蘇沒(méi)有氣餒,而是選擇了迎難而上,因為她堅信,黃才良的選擇是對的。白天組織團隊做流程、做標準,晚上挑燈夜讀,認真鉆研企業(yè)文化理論、先進(jìn)的信息技術(shù)如何與施工管理相融合。在黃才良的指導和黃蘇的努力下,香緹灣花園工程、月星環(huán)球港工程等一批重點(diǎn)項目都取得了良好的口碑,不僅為分公司打響了品牌,也為分公司的轉型升級積累下了豐富的經(jīng)驗。201410月,為了深入了解項目運作,將所學(xué)理論、所總結的管理經(jīng)驗與實(shí)際管理更加緊密融合,黃蘇又回到一線(xiàn),在常工院項目部擔任項目經(jīng)理,負責項目管理工作。這期間,她不僅做好了本標段的管理工作,更主動(dòng)承擔了常工院七個(gè)標段的全國AAA級安全文明標準化工地的申報工作。在她的不懈努力、統籌協(xié)調、積極溝通下,常工院成為首個(gè)以多標段申報AAA成功的工程,2015年舉辦省市級大型現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )4次。

                  正因有了黃才良這位名師,才有了黃蘇大跨步的成長(cháng)。2009年,她編寫(xiě)的《鋼筋吊凳控制上層板筋保護層及板厚施工方法》及《轉換層鋼桁架支模施工方法》論文,經(jīng)江蘇省建筑施工專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )評定分獲優(yōu)秀論文二、三等獎,同年還考取了國家一級建造師。2010年,她被評為江蘇省建筑業(yè)企業(yè)綠色施工先進(jìn)個(gè)人,2011年被評為武進(jìn)區五一巾幗標兵、江蘇省“安康杯”組織工作優(yōu)秀個(gè)人,2012年被評為江蘇省五一勞動(dòng)獎?wù)?。如今,她又積極投身“精益建造”才良模式的研發(fā)和應用推廣工作中。她的每一步成功,有其自身勤奮努力的原因,也跟黃才良的苦心栽培和提供了廣闊的用武之地不無(wú)關(guān)系。

                  當前的標準說(shuō)話(huà)。當黃才良完成公司在文化層面的布局后,他開(kāi)始謀劃一篇更宏大的文章,那就是讓每一個(gè)項目都能成為一間培養大國工匠的“夢(mèng)工廠(chǎng)”,完成從個(gè)體的、企業(yè)的人才培育層面上升到行業(yè)和國家層面。通過(guò)規范化、標準化的管理系統,讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,從進(jìn)入公司,來(lái)到項目的那一天開(kāi)始,就接收全面系統的實(shí)操訓練,在安全、綠色的施工環(huán)境中迅速提升自己的實(shí)踐能力和管理經(jīng)驗。簡(jiǎn)而言之,通過(guò)這樣的方式,即便是三流的工人,也能干出一流品質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量,為質(zhì)量強國保駕護航,這便是他不遺余力探索“精益建造”在住宅領(lǐng)域落地的另一重大原因。法國著(zhù)名科學(xué)家約里奧?居里有句名言:要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。黃才良謀劃的是建筑業(yè)整體轉型升級的“山谷肥沃”,而非單一的一棵或幾棵大樹(shù)。已能暢讀有字書(shū)的黃才良,再次選擇了讀無(wú)字書(shū),讀建筑業(yè)轉型升級的脈絡(luò ),讀中國工匠精神的傳承與創(chuàng )新。

                  其實(shí),在筆者看來(lái),黃才良一直在讀的,只不過(guò)是一部“世道人心”。正因如此,當談及讀無(wú)字書(shū)時(shí),黃才良對《水滸傳》中的經(jīng)典人物魯智深贊賞有加,認為他跟自己的人生經(jīng)歷有諸多異曲同工之妙。為人慷慨大方、粗獷豪爽,卻粗中有細,通過(guò)拳打鎮關(guān)西、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等一系列行俠仗義、恩威并施之舉,悟出了很多人生道理,并將這些人生經(jīng)歷中點(diǎn)滴積累的寶貴經(jīng)驗融會(huì )貫通,成為指引自己繼續前行的人生信念,去完成一番大事業(yè),在梁山泊一百單八將中排第十三位,司職步軍總大將,死后追封義烈照暨禪師。觀(guān)其一生,算是少有的讀懂讀通了社會(huì )人生這部無(wú)字書(shū)的人物。

                  然而,在筆者看來(lái),魯智深終其一生,讀懂的那本無(wú)字書(shū),更多的還是圍繞著(zhù)自己和身邊的一小群人,而黃才良讀懂的這本無(wú)字書(shū),卻事關(guān)百姓安居、行業(yè)發(fā)展、質(zhì)量強國、中國夢(mèng)……顯然更為深奧。因此,筆者想用一副對聯(lián)贈予這位“中國好人”:“讀無(wú)字書(shū),勝書(shū)山學(xué)?!?、“做有心人,利家國天下”。橫批:大國工匠黃才良。

                   

                  來(lái)源:      時(shí)間:2016/12/28

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